历史对(duì)于我们(men)的意义(yì)是什么，是学习(xí)历史(shǐ)的意义：可以以史为鉴，古为(wèi)今用的。

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历(lì)史(shǐ)对于我(wǒ)们的意义是什么，

　　学习历(lì)史的意义：1、可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的发展规律(lǜ)，设计发展社会的理想(xiǎng)蓝(lán)图(tú)。

　　3、可以揭示(shì)社(shè)会、历史的(de)发展规律，预(yù)见未来，为(wèi)人类设计发展(zhǎn)社(shè)会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参(cān)加社会决策(cè)。

　　5硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子、进(jìn)行爱国主义、民(mín)族团结及(jí)道(dào)德(dé)教育。

　　历(lì)史(shǐ)，简(jiǎn)称“史”，指对人类(lèi)社(shè)会过去的事(shì)件和活动，以及(jí)对这些事件行为有系统(tǒng)的记录(lù)、研究和(hé)诠释。

　　历史是(shì)客(kè)观存(cún)在的，无论文学家们如(rú)何(hé)书写历(lì)史，历史都以(yǐ)自(zì)己的方式(shì)存在，不可改(gǎi)变(biàn)。

　　其(qí)含义有三：1、记载和解释作为一系列(liè)人(rén)类进程(chéng)历史事件的一门学(xué)科。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去的(de)事实。

　　历史的问题(tí)在于不断(duàn)发现真(zhēn)的过去，在(zài)于(yú)用(yòng)材料说话，让人如(rú)何在(zài)现实中可能成为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是延(yán)伸的。

　　历史是文化的传承，积(jī)累(lèi)和扩展，是(shì)人类(lèi)文明的轨(guǐ)迹。

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